Информация для участников  регионального  конкурса творческих
исследовательских работ учащихся «Перспективный проект»

Положения стендовой защиты

• Стенд - один из способов представления результатов исследовательской работы.

• Стендовая сессия – форма образовательной работы с учащимися и их руководителями.
• Экспертиза – процесс исследования экспертом соответствия представленного стендового сообщения: нормам исследования, требованиям Положения конкретного конкурса, требованиям качества выполнения работы, основанной на личном опыте и знаниях эксперта, на основе критериев экспертизы конкретного конкурса.

Рекомендуемые разделы стенда

1. Название работы.
2. Введение (обзор проблемы)
3. Цель и задачи.
4. Методы исследования.
5. Результаты.
6. Выводы.
7. Литература.

Рекомендации по оформлению стендов

• Название работы, фамилии авторов и научного руководителя, учреждение, где выполнена работа  – полоска в верхней части 850-105 мм.  Шрифт не менее 48 (36)
• Текстовая часть должна быть выполнена шрифтом 20 или 22 через 1,5 интервала.
• Иллюстративный материал (блок-схемы, таблицы, диаграммы, графики, фотографии). Оптимальное соотношение 1:1 (одна иллюстрация на одном листе)

Порядок работы у стенда

• Комиссия знакомится с автором.
• Далее комиссия берет интервью у автора.

Руководитель комиссии может предложить автору 2 варианта:

• «Расскажите, пожалуйста, о Вашей работе в целом»
• «Расскажите, пожалуйста, об определенном аспекте Вашей работы»

             Доклад конкурсанта у стенда не должен превышать 4-х  минут

 (обозначаются основные блоки работы).

Каждый член комиссии может задать вопрос по каждому из критериев

оценки (вопрос с ответом не должен занимать более 2-х минут).

По окончании интервью автору может задать вопрос каждый желающий.